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“你说多伦多大学要和我们开展合作？”
林主任从院长那里带来的消息，把会议室里的众人都惊呆了。
林主任纠正到：“不是我说的，是院长和我说的——而且也不是两个学校的合作，是两个学校的心理学系，就‘潜意识开发’这一课题进行合作。”
潘院长：“潜意识开发......还是因为张伟的论文？”
“是的，”林主任点头：“对方的邮件中特别提出，希望由‘张伟教授’牵头来进行这次合作。”
潘院长的眼珠子都快瞪出来了：“张伟？教授？”
林主任：“pr——邮件里就是这么称呼的。”
“哼，多伦多大学恐怕还不知道，他们想合作的‘ess’就要被我们自己给开除了！”这时候，胡常青一脸讽刺的对着方老师说了一句。
方老师也不甘示弱：“我只是提议取消他的本硕博连读资格，可从没说过要开除他！”
胡常青：“你这样羞辱一个优秀的学生，不就是在逼走他吗！”
方老师：“我只是在按学校的规则制度办事！如果今天不对张伟做出处罚，以后每个学生都用自学做借口逃课，学校是管还是不管！”
胡常青：“张伟这是特殊情况，岂能概而论之？你这就是在上纲上线、胡搅蛮缠！”
方老师：“我......”
“好了，你们都别吵了！”潘院长敲着桌子打断两人的争执，然后看向林主任：“老林，你是心理学系的系主任，你的看法呢？”
“再说我的看法之前，我再说一个事。”林主任没有直接回答潘院长的问题。
潘院长：“你说。”
“多伦多大学发来的邮件里，有张伟投稿给《-s》杂志的原稿——限于时间原因我没来得及看完，但是看了摘要，我确定那篇论文不是这两篇中的任何一篇！”林主任扬了扬手里的文件夹，“你们明白这意味着什么吗？”
“意味着张伟发表了好几篇论文？”潘院长很傻很天真的问到。
林主任和胡常青一头黑线......
林主任也不卖关子了：“这意味着我们这位张伟同学，他确实正在做一项很大的课题研究，并且已经取得了成果！”
方老师这时插嘴了：“但这也不能成为他挑战学校制度的理由，无规矩不成方圆！”
“你是哪个系的？”林主任突然问了方老师一句。
方老师愣了一下，还是如实答道：“哲学系......”
“你还知道你是哲学系的！”林主任突然爆发了，将手里的文件夹重重摔在桌上：“我们心理学系和院领导讨论我们系的学生工作，轮得到你插嘴吗！”
林主任瞪着一双牛眼睛，顿时把方老师的气焰给压下去了。
方老师吱吱唔唔的：“我是张伟的任课老师，有权利也有义务把学生的学习情况向院里面汇报......”
林主任：“那你汇报完了吗？”
方老师求助的看向潘院长，但后者根本不去看他。
“汇报完了......”方老师像只斗败的公鸡。
“汇报完了就出去，下面没你什么事了！”林主任说话真是一点都不客气。
但有的人啊，还真就是不能跟他客气！
呗林主任喷了一顿，方老师灰溜溜的离开了会议室，这样屋内只剩下三个人：潘院长、林主任、胡常青。
不相干的人终于走了，林主任这才回到正题，看着潘院长说到：“至于我对张伟的看法——我和老胡一样，我也坚决反对取消张伟同学的本硕博连读资格！”
“老林！”看到林主任也支持自己，胡常青激动的站起来。
对着胡常青重重的点点头，林主任对潘院长继续说到：“咱们江城大学的心理学系成立十多年了，从成立到现在就一直不温不火，你说现在好不容易来了一个好苗子吧，甚至还有世界级的名校来找我们合作，可是居然还有人提议要把这个好苗子往外赶！这个我是绝对不会同意——我们整个心理学系，都不会同意！”
“对，我们都不同意！”胡常青也站出来帮腔。
两个大学教授，年龄加起来都超过100岁了，现在却跟两个老小孩似的发脾气闹别扭，看到潘院长是一阵无奈。
潘院长一脸无辜的看着林主任和胡常青：“我说你们两个也不用把我当成反动派吧？我可是什么都还没说啊......”
林主任和胡常青愣了一下，然后才意识到——嗯，反动派什么的，刚才已经被赶走了啊......
至于潘院长，顶多算个中间派吧？或者菠萝派苹果派什么的？
理清了敌我矛盾，胡常青向潘院长问到：“那关于张伟的事......”
潘院长：“你们一个班主任一个系主任，两个人都达成一致了，那我还能有什么意见。”
胡常青终于松了口气。
“不过有个事啊，”潘院长又想到什么，“张伟同学那边，老胡你还要好好安抚，不要因为一些流言蜚语，让张伟同学对院里面心存芥蒂才好，毕竟人家多伦多大学的这个合作邀请，是冲着张伟同学去的啊。”
果然不愧是院领导，明明刚才还在讨论要不要处罚张伟，现在就改口说是“流言蜚语”了。
听到潘院长这么说，胡常青的老脸有些红——他觉得在对待张伟的事情上，他自己和潘院长其实也没什么区别，都是没经过深入了解就妄下结论，现在看到了张伟的价值，又立刻换一副嘴脸。