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也不知道徐静是怎么跟十位家长沟通的，反正最后事情是和平解决了，十个被张伟ss掉的学生，也被各自的家长带着离开了。
等徐静带着留下的十三位家长也来到补课教室，张伟好奇的小声问了一句：“你跟那十个家长说了什么啊？”
徐静：“想知道？”
张伟直点头。
徐静：“想知道就不告诉你了。”
张伟被噎的翻了个白眼：“那我不想知道了你能告诉我吗？”
徐静：“不想知道，那就更不用告诉你了。”
张伟除了翻白眼外，竟无言以对。
“行了，做正事吧”徐静示意张伟看讲台下的学生和家长。
张伟不得不暂时收起自己的好奇心和白眼，顺便说了通事先准备好的场面话，然后就宣布从明天开始正式补课。
赶一只羊和赶七只羊，在方法上是有区别的；但赶七只羊和赶二十只羊，在方法上就没有什么大的区别了。
每周一三五上课，其中上午做智力开发训练，下午给学生们补习高一的课本知识，但后来张伟看到二十个学生吸收课本知识的进度不一，后面干脆就舍弃了补课本知识这一块内容。
他决定把自己的补习班，办成一个真正的智力开发课堂！
这天下午，补习班的学生们拿出高一的地理课本课本准备上课时，却发现三位老师搬进来一个跟他们人差不多高的架子，上面有写着0-9十个阿拉伯数字的按键。
在同学们好奇的穆光宗，三个老师将架子推到讲台前，摆弄了一阵，确定了“设备”完好。
作为补习班的“boss”，张伟转身看着台下的同学们：“给大家说个事：从今天开始，我们就不在上课时间教大家课本上的东西了。”
张伟说完，台下的学生们面面相觑。
最后还是程小妹问出了大家心中的疑惑：“老师，不学课本知识，那我们以后学什么啊？”
当着大家的面，程小妹现在也知道要维护“伟哥”的威严了——果然不是小姑娘了咧！
张伟：“纠正一点：不是你们不用学课本知识了，只是老师们不在课堂上教了，但你们要自己在家自学！当然，遇到不懂的，还是要来问老师的！”
教室里的小正太小萝莉们一阵窃窃私语，最后代表发言的还是程小妹：“那在课堂上学什么啊？”
张伟：“当然是开发智力咯——从今天开始，我们就上午训练，下午学以致用！”
“用这个吗？”程小妹指着讲台上的架子。
“这只是众多道具之一，后面还有更多道具给你们训练，”张伟神秘一笑，“而且我保证，这绝对比背单词和记公式有意思，而且训练效果更好！”
张伟：“我先介绍一下今天这个道具的用法：待会儿老师会让大家依次上台，站在这个架子前。训练开始后，这十个数字按键会开始亮灯，每次只亮一盏，持续时间三秒，你们要在这三秒之内发现亮灯的数字并用手掌拍中它。每组训练最少会亮三个数字，当最后一个数字亮灯结束之后，你们有十秒钟的时间作答，倒数着报出前面的亮灯数字。比如从前到后依次亮了2、6、8三个数字，那么正确的答案就应该是8、6、2——大家听明白了吗？”
“听明白了！”同学们齐声回答。
能听不明白吗？就是倒着报数而已嘛，不要太简单！
“看你们一个个的，好像都挺有信心的，”张伟笑呵呵的，“需不需要老师示范一下啊。”
“不用，这么简单！”说话的是程小妹，自从中考考了全班第二之后，她这段时间已经自信心爆炸了。
张伟笑了笑：“程淑同学这么有信心，那你就来给大家示范一下怎么样？”
程小妹：“好啊！”
说完，程小妹就上了讲台，在道具前站定。
张伟：“我们先从最简单的三个数字开始。”
“三个数字都不够我记的，十三个还差不多！”程小妹简直豪气的不得了。
张伟：“”
程小妹：“ver-re!”
张伟一脸坏笑的小声说到：“待会儿你可别哭鼻子！”
“才不会哭鼻子咧，哼！”程小妹一脸的傲娇。
游戏开始了，道具上的数字键依次亮起：4、5、8、7、1、0、2、8、5、6、2、7、8.
每一盏灯亮起，程小妹都能在第一时间找到并拍中该数字键，并把数字记在脑中——被张伟训练了半年多，这点反应力和记忆力程小妹还是有的。
由于程小妹的快速反应，十三个数字键只用了将近十五秒钟就全部亮完。
接下来，就是倒数这十三个数作答了。
张伟：“十秒内作答！”
程小妹：“8、7......”刚数到倒数第三个数字就卡了一下，“2......”然后又卡了，“6......”
张伟：“五秒！”
时间过去一半，程小妹却才数出四个数！她心里顿时一阵慌张。
程小妹：“3......”
张伟：“错！”
程小妹：“4587102856278......8、7、2、6......5！”
张伟：“时间到！”
8、7、2、6、5——十三个数字，就数出来这五个！
程小妹傻眼了，台下觉得这个游戏超级简单的同学们，也傻眼了......
“好像也不是那么简单哈。”张伟笑呵呵的说了一句。
程小妹顿时脸色一红，一脸不服气：“我刚才没做好准备，再来一次！