2345小说>青春校园>灵魂本能>第二十七章 测试

夜在测试仪面前坐定,将手放在眼前透明的水晶球上,沉静心神,向其中输入灵能。

这是测试亲和元素的部分,水晶球看似透明,实际上铭刻有肉眼难见的灵能回路,在有灵能输入时,会对输入的灵能进行分解,解析,然后存储在其中的元素就会与之共鸣,当亲和达到临界点时,水晶球就会显示相应的颜色,一旁的记录仪会进行记录,测试者也可以借此弄清楚自己的亲和元素。

但如果与任何元素的亲和程度都未达到临界点,那么就代表测试者不与任何元素亲和,但据夜所知,这样的灵能者应该说是极少,因为这个测试只是一个非常简单而粗糙的测试,只能测试出灵能者是否拥有亲和元素,亲和元素是什么,却不能测出亲和程度来,说到底即使是拥有同样的亲和元素,不同的灵能者的亲和程度也是不同的。

如果以转换效率区分的话,没有亲和元素的三阶能力者以一级灵能能够转换出的元素量为1的话,那么一般程度的亲和者则可以达到2,更优秀的可以达到3或者4,甚至于某些天赋出众的可以达到5或者6。

那么自己的亲和元素会是什么呢?还是说自己会没有任何亲和元素。

然而随着灵能的输入,夜突然有种不好的预感,该不会真让自己猜着了吧?按理说自己输入的这个量,测试仪应该早就有反应了才对啊。

然后夜就听到了明显不同于系统提示音的声音响起,似乎是监督测试过程的教师的声音,“考生七夜,请不要使用标准幽晶中的灵能,请不要使用标准幽晶中的灵能,如果你继续这么做的话,将会丧失测试资格。”

要不要这样,夜有些无奈地摸了摸额头,这种情况他不是第一次遇到了,事实上就在几天前在方舟测试自己的能力时就出现过这种情况。

普通的测试仪似乎会将自己灵能识别为标准幽晶中的灵能,所以当时连自己的灵能波形都测不出来,蕾娜博士用早已准备好的,更先进的,据说是夜调整过的,能够测出他的波形的仪器,才完成了测试过程。

难道第一学园有这么穷吗,连这种仪器都没有配备?夜刚产生了这种想法,就又否定了它,说到底新生的入学测试并不是特别重要,对灵能者的测试只要能够证明其灵能者的身份就足够了,灵能等级和位阶的测试只是附带的,所以说即使是有更先进的仪器也没有必要用在这个地方。

说起来,那种改良型的测试仪,听蕾娜博士说,用起来似乎比较麻烦,而且养护也比普通型的要苛刻,一个不小心就有可能弄坏。

这下可有些麻烦了,如果跟监督员说自己灵能极性太低,也会被认为是在胡搅蛮缠吧,尽管有找诺依解决这个选项存在,但夜总觉得这件事说不定就是诺依故意留给自己的问题,即使不是,这种程度的事情也要找她解决肯定肯定会影响自己在方舟那里的评价,对以后恐怕会有负面影响。

说到底,还是要自己解决才行,但是应该怎么解决呢。

解释这条路肯定是行不通的,即使拿出自己方舟推荐生的身份,最终也是要依靠诺依才能解决问题。

那么可行的方案就只有一个了,说到底还是因为自己灵能极性太低,那么只要提高自己灵能的极性就可以了。

灵魂的极性理论,按文献记载,似乎是星为了让人类能够进一步了解灵魂的特性而专门创立的一项理论,所以尽管这项属性为了能够让人类理解而刻意简化了某些内容,但它确实可以在一定程度上较为准确的描述灵能者灵魂的状态。

极性数值上的范围是-100到100,极性的大小并不是数字意义上的大小,可以理解为数字绝对值的大小。数值的正负只代表灵魂的倾向,负数为暗面,正数为光面。

按照星给出的理论,极性是反映灵魂特性的一项指标,所以影响极性的因素,就是灵魂,而人类的研究者解读时认为,主要的影响因素应该是能力,而能力则会和性格特质相互作用。

极性在某种程度上会反应灵能者的特点,一般而言极性越高,灵能的活性越高,稳定性越差,而活性越高的灵能用作进攻时的威力也越大,稳定性越高的灵能,在防御时则会拥有更好的效果。

但并不是极性越高越高,已经有大量事实表明,极性高过一定程度时,灵能者会出现非常严重的反社会倾向,所以尽管有提高极性的方法,却是极少有人愿意轻易尝试。

降低极性的方法,却是至今都未找到。

所以暗面的灵能者极性在-20到-10这个区间才比较稳定,而光面的则是10到30区间会比较稳定。至于中间的-10到10这个区间,文献记录中却是从未有极性这么低的灵能者。

这些信息在夜得知自己的极性过低时,翻阅文献后就知道了,此时却是从脑子里一下子冒了出来,不过这些信息倒也并不完整,看来只有进入第一学园才能获得更完整的信息了。

如何提高极性,夜倒是也了解过基本的方法,说到底,就是通过自我暗示的手段或者说类似自我催眠的手法,改变自己的性格,进一步影响能力,最终导致极性的变化。

然而正常来说整个过程十分漫长,至少要一个月才能有效果,而如果想要在短时间内产生效果,就必须用比较激烈的暗示手法了。

事实上,大多数灵能者都会将亲友受到伤害设为自我暗示的诱发开关。所以那些地球


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